Tweejarige Educatieve Master Maatschappijwetenschappen

De opleiding kent vijf leerlijnen. De eerste daarvan bestrijkt de vakinhoud van Politicologie en Sociologie, met aandacht voor de kernonderwerpen: socialisatie en identiteit, macht en ongelijkheid, representatie en cohesie, globalisering en democratisering. Daarnaast is er een didactische leerlijn, met aandacht voor onder andere vakdidactiek, adolescentiepsychologie en klassenmanagement. De methodologische leerlijn richt zich op de onderzoeksvaardigheden die je nodig hebt in de klas en voor je afstudeerscriptie, terwijl je in de stageleerlijn je kennis in de praktijk brengt op een middelbare school. Tot slot kom je gedurende de opleiding geregeld bij elkaar om onder begeleiding van de docenten de inzichten die je in de verschillende leerlijnen opdoet met elkaar te verbinden en om te reflecteren op je professionele ambities (dit noemen we de Rode Draad 1 en 2). Halverwege de opleiding beslis je of je je wilt richten op het geven van onderwijs of dat je meer een beleidsfunctie in het onderwijsveld ambieert.