Pedagogische Wetenschappen
Erasmus Universiteit Rotterdam
Deze opleiding
Wil jij werken aan hedendaagse vraagstukken in opvoeding en onderwijs? Kies dan voor Pedagogische Wetenschappen in Rotterdam.
open_in_newwebsite
| locatieRotterdam |
| diplomaBSc |
| typeregulier, 180 EC |
| start1 september |
| taalvolledig Nederlands |
| opleidingsduur3 jaar voltijd |
| accreditatiesNVAO |
| croho-code56607 |
| numerus fixusnee |
| honoursheeft honours track |
Heb jij interesse in de opvoeding en ontwikkeling van kinderen en jongeren tot 25 jaar? Dan is de opleiding Pedagogische Wetenschappen echt iets voor jou! Als student Pedagogische Wetenschappen leer je vanuit verschillende invalshoeken naar kinderen, jongeren en hun opvoeders te kijken. Je onderzoekt hoe de omgeving waarin jongeren opgroeien effect heeft op hun gedrag en ontwikkeling.
Wil jij een bijdrage leveren aan pedagogiek en problemen te lijf gaan? In de multiculturele stad Rotterdam leer je hoe!
Waarom aan de Erasmus?
Deze opleiding in Rotterdam biedt jou:
- aandacht voor de kinderen en jongeren in hun leefomgeving
- actuele inzichten over opvoeding en onderwijs;
- een sterke verbinding tussen kennis en praktische vaardigheden in de multiculturele stad Rotterdam;
- kleinschalig en uitdagend onderwijs.
Studieprogramma
opbouwHet eerste jaar van de opleiding Pedagogische Wetenschappen is breed en oriënterend. Je volgt onderwijsgroepen en hoorcolleges van inleidende vakken op het gebied van pedagogiek, onderwijswetenschappen, psychologie en sociologie. Thema's die daarin aan de orde komen zijn onder andere: opvoedstijlen, kindermishandeling, echtscheiding, multiculturele klassen, kinderopvang, schooluitval, talent, intellectuele beperkingen, lichamelijke handicaps en gedragsproblemen.
In het eerste jaar wordt ook d
In het eerste jaar wordt ook d
1e jaar Blok 1
Inleiding in opvoeding en onderwijs
Blok 2
Socialisatie en ongelijkheid in de superdiverse samenleving
Blok 3
Statistiek I: Een Introductie
Blok 4
De psychologische ontwikkeling tussen 0-23 jaar en individuele verschillen
Blok 5
De complexe en diverse pedagogische praktijk
Inleiding in opvoeding en onderwijs
Blok 2
Socialisatie en ongelijkheid in de superdiverse samenleving
Blok 3
Statistiek I: Een Introductie
Blok 4
De psychologische ontwikkeling tussen 0-23 jaar en individuele verschillen
Blok 5
De complexe en diverse pedagogische praktijk
| periode | |||||
2e jaar Blok 1
Biologische determinanten van Leren en Ontwikkeling
Practicum: Gespreksvaardigheden II
Blok 2
Statistiek II: Verklaren en Voorspellen
Statistische vaardigheden-II
Blok 3
Afstemming binnen Opvoeding en Onderwijs
Practicum Observatievaardigheden
Blok 4
Geschiedenis van Opvoeding en Onderwijs
Practicum Interviewvaardigheden
Blok 5
Deviantie en Criminaliteit in de Stad
Practicum Adviesvaardigheden
Blok 6
Gezinspedagogiek - diversiteit in gezinnen
Practicum Juridische en Ethis
Biologische determinanten van Leren en Ontwikkeling
Practicum: Gespreksvaardigheden II
Blok 2
Statistiek II: Verklaren en Voorspellen
Statistische vaardigheden-II
Blok 3
Afstemming binnen Opvoeding en Onderwijs
Practicum Observatievaardigheden
Blok 4
Geschiedenis van Opvoeding en Onderwijs
Practicum Interviewvaardigheden
Blok 5
Deviantie en Criminaliteit in de Stad
Practicum Adviesvaardigheden
Blok 6
Gezinspedagogiek - diversiteit in gezinnen
Practicum Juridische en Ethis
3e jaar Curriculum Vakken Bachelor 3 - richting Pedagogische Wetenschappen: Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving & Orthopedagogiek
Blok 1-2
Minor / Exchange
Blok 3
Interculturele Pedagogiek / Exchange
Practicum Juridische en Ethische Beroepsvaardigheden II
Blok 4
Opvoedingsproblemen in de Complexe Werkelijkheid
Practicum Testvaardigheden III
Blok 5
Psychometrie: Een Introductie
Practicum Psychometrische vaardigheden
Blok 6-7
Bachelorstage
Practicum Wetenschapsfilosofie
Blok 6-8
Blok 1-2
Minor / Exchange
Blok 3
Interculturele Pedagogiek / Exchange
Practicum Juridische en Ethische Beroepsvaardigheden II
Blok 4
Opvoedingsproblemen in de Complexe Werkelijkheid
Practicum Testvaardigheden III
Blok 5
Psychometrie: Een Introductie
Practicum Psychometrische vaardigheden
Blok 6-7
Bachelorstage
Practicum Wetenschapsfilosofie
Blok 6-8
Onderwijs
| taal van onderwijs | 100% nl |
|---|---|
| avondonderwijs | n.v.t. |
| afstandsonderwijs | n.v.t. |
onderwijsvormen
groepsdiscussie, hoorcollege, literatuurstudie, onderzoeksproject, practicum, zelfstudie, werkgroepdoelstelling
Als student Pedagogische Wetenschappen leer je vanuit verschillende invalshoeken naar kinderen, jongeren en hun opvoeders te kijken. Je onderzoekt hoe de omgeving waarin jongeren opgroeien effect heeft op hun gedrag en ontwikkeling. Je leert bijvoorbeeld hoe je de talenten van kinderen met een leerachterstand tot ontwikkeling kunt brengen. Bovendien bekijk je welke onderwijsmethodes ervoor zorgen dat jongeren beter presteren op school.bindend studieadvies
- minimaal 60 EC in de eerste 12 maanden
honours-/excellence program honours programma
Het ESSB Honours Programme is een extra onderwijsprogramma van 15 studiepunten, bedoeld voor excellente studenten.
Toelating en kosten
toelaatbare profielen
| vwo N&T | toelaatbaar |
|---|---|
| vwo N&G | toelaatbaar |
| vwo E&M | toelaatbaar |
| vwo C&M | toelaatbaar |
Keuzehulp
Studievergelijker
1/11 Erasmus
Pedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
| € 342 gemiddelde kamerhuur |
| 220 eerstejaars |
| 83% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
2/11 Universiteit Leiden
Pedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
| € 350 gemiddelde kamerhuur |
| 117 eerstejaars |
| 94% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
3/11 Universiteit Leiden
Academische Pabo
Academische Pabo
| € 350 gemiddelde kamerhuur |
| 68 eerstejaars |
| 91% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
4/11 RUG
Pedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
| € 303 gemiddelde kamerhuur |
| 84 eerstejaars |
| 90% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
5/11 RUG
Academische opleiding leraar basisonderwijs
Academische opleiding leraar basisonderwijs
| € 303 gemiddelde kamerhuur |
| 84 eerstejaars |
| 90% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
6/11 Radboud Universiteit
Pedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
| star Elsevier |
| € 315 gemiddelde kamerhuur |
| 105 eerstejaars |
| 93% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 90% Nederlandstalig 10% Engelstalig |
7/11 UU
Pedagogische wetenschappen
Pedagogische wetenschappen
| € 336 gemiddelde kamerhuur |
| 135 eerstejaars |
| ?% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 90% Nederlandstalig |
8/11 Amsterdam UVA
Pedagogische wetenschappen
Pedagogische wetenschappen
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| 71 eerstejaars |
| ?% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 90% Nederlandstalig 10% Engelstalig |
9/11 Amsterdam UVA
Universitaire Pabo van Amsterdam
Universitaire Pabo van Amsterdam
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| 26 eerstejaars |
| 100% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 90% Nederlandstalig 10% Engelstalig |
10/11 Amsterdam VU
Pedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| 23 eerstejaars |
| 100% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 70% Nederlandstalig 30% Engelstalig |
11/11 Amsterdam VU
Universitaire Pabo
Universitaire Pabo
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| 23 eerstejaars |
| 100% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 70% Nederlandstalig 30% Engelstalig |
disclaimer: bovenstaande cijfers en beoordelingen zijn aangeleverd door de opleidingen zelf. Wij kunnen de juistheid niet garanderen.
Kijk ook eens naar ..
Na de studie
Na het behalen van je bachelor raden wij je aan om een master te volgen om je zo te specialiseren in een van de volgende richtingen: Onderwijswetenschappen, Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving of Orthopedagogiek.
aansluitende masteropleidingen
| instelling | opleiding | instroomeisen |
|---|---|---|
| RUG | Behavioural and Social Sciences research | + aanv. eisen |
| Radboud Universiteit | Behavioural Science (research) research | + aanv. eisen |
| UvH | Burgerschap & Kwaliteit van Samenleven | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam UVA | Child Development and Education (research MSc) research | + motivatiebrief + toelatingsgesprek + cijfergemiddelde |
| Amsterdam VU | Clinical and Developmental Psychopathology (research) research | geen aanvullende eisen |
| RUG | Clinical and Psychosocial Epidemiology research | geen aanvullende eisen |
| RUG | CPE Track Health Systems and Prevention research | geen aanvullende eisen |
| RUG | CPE Track Lifecourse Health Development research | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Criminologie | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Crisis and Security Management | + aanv. eisen |
| UU | Sociocultural Transformation research | geen aanvullende eisen |
| RUG | Deafblindness | geen aanvullende eisen |
| Erasmus | Educatieve Master Primair Onderwijs | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | Education and Child Studies (Research) research | + motivatiebrief + cijfergemiddelde |
| Universiteit Leiden | Kinderen met leer- en gedragsproblemen in het onderwijs | + aanv. eisen |
| Universiteit Twente | Educational Science & Technology full-time,part-time | geen aanvullende eisen |
| RUG | philosophy, history and law | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Filosofie van de gedragswetenschappen | geen aanvullende eisen |
| Radboud Universiteit | Filosofie van een bepaald wetenschapsgebied | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Genes in Behaviour and Health (research) research | + aanv. eisen |
| UU | Global Criminology | geen aanvullende eisen |
| Tilburg University | Kunst- en Cultuurwetenschappen | + aanv. eisen |
| RUG | Learning in Interaction | + motivatiebrief |
| UvH | Master Humanistiek | geen aanvullende eisen |
| UvH | Master Zorgethiek en Beleid | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Leiden | MSc. International and European Governance | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | MSc. Management van de Publieke Sector | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | MSc. Public Administration | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | MSc. Public Management and Leadership | + aanv. eisen |
| RUG | Onderwijsinnovatie part-time | + motivatiebrief |
| Radboud Universiteit | Onderwijswetenschappen | + aanv. eisen |
| Amsterdam UVA | Onderwijswetenschappen | + aanv. eisen |
| RUG | Orthopedagogiek | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Orthopedagogiek | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam UVA | Orthopedagogiek part-time | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam UVA | Youth at Risk | + aanv. eisen |
| Erasmus | Pedagogische en Onderwijswetenschappen | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam UVA | Pedagogische wetenschappen | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Pedagogische Wetenschappen | + aanv. eisen |
| Amsterdam UVA | Forensische orthopedagogiek | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Onderwijs en Innovatie | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam UVA | Preventieve jeugdhulp en opvoeding MSc | + aanv. eisen |
| Amsterdam VU | Klinische Ontwikkelingspsychologie | + aanvullende vakeisen |
| Universiteit Leiden | Psychology | + 60 EC pre-master |
| Universiteit Twente | Psychology | + 45 EC pre-master |
| Tilburg University | Individual Differences and Assessment | + aanv. eisen |
| RUG | Youth 0-21 Society and Policy | geen aanvullende eisen |
Potentiële beroepen
beleidsmaker
medewerker jeugdhulp
onderwijswetenschapper
orthopedagoog
